Berpikir Kreatif dan Inovatif sebagai Mahasiswa Pendidikan Kimia

by Unknown 02.38 12 komentar

 Inovatif merupakan penemuan baru atau memodifikasi barang yang sudah ada. Sedangkan kreatif merupakan daya cipta, keterampilan, berbeda dan memiliki keunggulan (unik).

Kreatif pada dasarnya adalah bagaimana menghadirkan sesuatu benda atau hal yang sebelumnya belum ada untuk dipergunakan. Dalam prakteknya ide kreatif dapat melibatkan sebuah usaha penggabungan dua hal atau lebih ide-ide secara langsung.

Kreativitas merupakan usaha memikirkan sesuatuatau kemampuan seseorang untuk melahirkan sesuatu yang baru baik berupa gagasan maupun karya nyata yang relative berbeda dengan apa yang telah ada sebelumnya.

Berpikir Inovatif dan Kreatif adalah menciptakan sesuatu yang baru dengan penuh daya cipta yang diperoleh dari pemikiran dan keterampilan seseorang untuk menciptakan sesuatu yang berbeda dari yang lain sehingga mempunyai keunggulan atau keunikan.

Hal yang harus diperhatikan dalam berpikir inovatif dan kreatif yaitu:

1)      Pemahaman materi

2)      Modifikasi

Inovatif dan kreatif dating dari MIMPI DAN MOTIVASI. Motivasi adalah dorongan kuat dari dalam diri untuk berkembang. Motivasi dapat timbul karena adanya kebutuhan dasar dan kebutuhan lainnya.

1.      Kebutuhan dasar : makan, minum, sandang, papan dan pendidikan

2.      Kebutuhan lainnya : meningkatkan status diri di masyarakat, ingin lebih dihargai, dan dihormati orang lain atau masyarakat

Hanya dengan bersikap kreatif dan inovatif, kita akan menjadi “berbeda” dibanding yang lain, menjadi unik sehingga berpotensi untuk menjadi pemenang (champion) dalam setiap persaingan.

Postur Layar Berkembang

1.      Tahap Belajar : 17 – 27 tahun

-         Lingkungan yang kondusif & mendukung untuk anda untuk berkembang

-         Tahap pelatihan dan pembinaan

-         Pendidikan informal/ pelatihan

2.      Tahap Kepemimpinan : 25 – 35 tahun

-         Dapat mengembangkan kemampuan memimpin

-         Senang mengatur/ memimpin orang lain

3.      Tahap Risiko : 36 – 45 tahun

-         Periode bertindak

-          Mencapai keadaan maksimal dari kemampuan

 Pepatah : “Lebih baik mencoba tapi gagal ketimbang tidak mencoba”

4.      Tahap Kejayaan : 46 – 55 tahun

-         Hitung reward dari unjuk karya sejauh ini

-         Belum bisa memperoleh reward yang dirasa pantas, maka jangan berharap banyak lagi

5.      Tahap Keamanan : > 56 tahun

-         Mempertajam keputusan

-         Membayar hutang pada diri sendiri

Dikampus tercinta kita kususnya diprodi pendidikan kimia banyak anak kimia yang mempunyai ide-ide kreatif. Tetapi ide itu banyak terhalang oleh lingkungan. Contoh saja dari atasan atau dari dosen sendiri, menurut teman-teman bagaimana mahasiswa bisa mengeluarkan idenya tersebut tanpa ada gangguan atau hambatan?